杰出青少年是这样炼成的（下）

汉晟教育----专注全人教育，释放卓越潜能

汉晟教育是一家基于国际化视角、以独立知识产权教育产品和世界顶尖教育品牌产品为核心，整合教育资源、构建国际教育交流合作平台为己任的国际教育机构。
2015年，公司将风靡北美的独立知识产权EiE嵌入式开发项目引入中国，汉晟教育与国内多所高校创建了联合培养基地，为培养国际化工程技术人才提供服务。
2017年5月，汉晟与美国富兰克林柯维公司签订合作协议，作为富兰克林柯维教育在中国的第一家官方合作伙伴，汉晟教育将富兰克林柯维公司的“自我领导力”教育体系和“21世纪人才培养学校转型解决方案”引进中国，并负责江浙沪地区的事业。汉晟将依托自我领导力项目，为培养中国学子21世纪必需的领导能力和生存技能，拓展中国学子国际化视野，提升综合竞争力贡献力量。
教育的终极目标是培养全面发展的人。
汉晟教育 ---- 学在当下，赢在未来

双赢的想法是一种思维习惯

双赢就是一种人人都是胜利者的想法，就是一种宽容又坚韧不拔的想法。我不会踩着你的肩膀向上爬，但我也不会对你卑躬屈膝。这好比是一顿各取所需的自助餐，人人都有份。
记者：您在书中将成功分成了两类，个人的成功和公共领域的成功。您认为哪一个更困难？为什么？
柯维：我认为两者都相当困难，只是先后顺序不同。通常，人们在处理好自己的问题之前，就试图解决人际关系问题。事实上，只有获得了个人的成功，才有可能达到公共领域的成功。一个人不需要尽善尽美，但要首先实现自我的成功，然后才能拥有良好的社会关系，体现自己的社会价值。因此，这个顺序很重要。关系问题就像一棵大树，当一棵树生了病，人们会修理枝叶，却忘记了加固树根。树根其实代表着个人的成功。每个人都要确定目标，明确人生的方向，首先从最重要的事情着手，努力去拼搏和践行。尽管非常困难，但要学会耐心倾听，学会与他人合作，以诚信为本，运用双赢理念，从而达到个人的成功，实现自己的价值。

记者：在中国，青少年面临着巨大的升学压力，他们不得不为能够考取一所理想的大学而拼命学习。在书中您说：“生活不是在竞争。生活是一项团体运动……我们应该想的是双赢。”我们如何能让孩子们在残酷的竞争中明白这一点？因为现实往往会给他们树立相反的例子。
柯维：其实竞争不见得就是一件坏事情，它就像一把双刃剑，当竞争使得我们向更好的方向努力的时候，它就是一件好事。北京能够举行奥运会，这就是良性竞争的结果。竞争带来了许多好处：贸易往来增多，经济更加繁荣。因此竞争在商业中是必不可少的。但是，当我们采用诽谤等不正当的方式来打败其他公司，以抬升自己公司的价值的时候，竞争就变味了。当你试图通过贬低他人来体现自己的价值，或者认为自己比别人差的时候，竞争就是糟糕的。在一个团队里，没有谁比谁更重要。首先我们要认识到，大家是平等的，每个人都拥有独特的价值和无限的潜力。当然，我们不是提倡完全放弃竞争，而是强调不应该以恶性的方式来竞争，不应该对自己的朋友说“我比你优秀或者我比你差劲”这一类的话。

记者：您在书中列举了实现双赢过程中的两个恶魔：竞争和攀比。您同时承认同自己竞争的必要性，以及将竞争与获胜联系在一起时候的危险。这种想法是否过于理想，因为现实中很难进行操作。
柯维：我再一次强调，竞争并非一定是恶的。当你希望通过努力获得更高的分数或更强的运动能力，超越过去，这时候竞争就是必备良药。你可以设定目标，超越他人，但是你不能耍阴谋诡计或者希望他们生病。你不会为了获得老师更多的注意而跟朋友竞争，也不会和朋友攀比谁走在潮流的前沿，但是你必然会为了一个好的分数、一所顶尖大学而竞争。无论何时，把双方的利益放在首位才是最好的解决方法。事实证明，不管是在商务贸易中还是在学校里，如果坚持双赢理念，你都会找到更加有效的应对策略。如果坚持双赢理念，你最终将获得更大的成功，拥有更为健康的人际关系。

记者：您将双赢的理念比喻成“生活就像一顿各取所需的自助餐”，这是一个美好的比喻。但在中国，生活往往是这样的，自助餐的数量有限，先到先得，恶性竞争似乎不可避免。
柯维：那些急他人之所急、想他人之所想的人，最终的收获会更为丰厚。那些关心他人的成功多过自己的人，会拥有更多朋友、财富和幸福，达到更高的成就。只考虑自己的人可能会在生活的某一些领域小有成绩，他们可能成为富有的人，可能会得到某种荣誉，但是最终他们也将失去朋友和快乐，走向失败。同样地，如果一个人只会一味牺牲、屈从他人，缺乏自信、不会展示自己，那么也将遭受悲惨的结局.改善与至亲的关系.生活就是要处理好各种关系，要让自己坚强。当你在成功的阶梯上攀爬时，一定不要忽视那些对你来说很重要的人，比如你的家人、朋友和其他对你来说很重要的人。

记者：您认为“我们单方面强调了父母对孩子的主动性理解，忽视了未成年人对父母、对周遭世界的反向反应和理解。”您能否介绍一下在美国父母与子女的关系如何？稳固父母与子女间关系的最有效的方法是什么？
柯维：父母和孩子之间会存在沟通危机（代沟）。他们交流得太少，我认为这足以毁灭父母和孩子的关系。倾听是改善你和孩子之间关系最有效的方法，它是双方面的：当孩子真正用心去倾听父母的话语，而父母真正耐心倾听孩子们的心声，相互的理解和尊重将会融入良好的家庭关系。

记者：在您的成长过程中，您和父亲的关系都很好吗？
柯维：父亲在我的一生中对我影响很大。他是个很繁忙的管理人员，经常不停地奔走在世界各地。但是他总是会挤出时间去现场看我的橄榄球比赛。每当我有比赛的时候，他都会围绕这个比赛进行自己的日程安排。这是在告诉我：我对他来说很重要。读高中的时候，我有时会很反抗，有时会令他觉得很奇怪，有时觉得他令我感到难堪，但是我一直很尊重他，我们的关系很好。当我决定踢球的时候，他很支持我。所以，对父母，我想说，看看你的孩子喜欢做什么，支持他们，不管你喜欢与否，当你的孩子对某件事情表现出激情时，你要全力支持他。父母要与孩子维持好亲密的关系，孩子也要与父母保持亲密，因为这是你一生中拥有的最美好的事物。与父母保持亲密的关系，要与父母商量，你才会作出正确的决定。我年轻的时候，一位智者曾这样告诉我：肖恩，如果每当你要作出重要的人生决定时，都征求你父母的意见，这个决定可能是关于你要成为一个什么样的人、你的职业、你的婚姻，你就不会作出错误的决定了。我心里想，这是个很好的建议，我也一直遵循着这个建议。这个建议让我受益一生。

记者：您书中的很多例子都带有明显的“美国特色”。您觉得成长环境和价值观的差异会不会成为中国青少年应用这本书的障碍？中国的青少年大多数是独生子女，您对中国的青少年阅读这本书有什么建议吗？
柯维：我这本书包含许多事例，它们大多数来自美国，但也有许多来自其他国家和民族。以我的经验，全世界的青少年具有很多相似之处。当然会有不同，但我注意到，他们的相同点比我们想象的要多。书中谈到的是全世界的青少年，全世界的青少年都会有相同的话题：和朋友的话题，和父母的话题；关于约会、性和药物，等等。他们生活的环境会有差异，但是面临的竞争是相同的。我认为，这本书谈到的青少年所面临的挑战和解决问题的原则是具有世界性、普遍性的。这本书将会在中国得到广泛认可。我想对于中国青少年，它非常实用，而且他们将会发现它的价值所在。我愿在书中有更多的中国故事吗？那当然。请告诉我一些吧！（《杰出青少年的七个习惯》（美）肖恩·柯维著，中国青年出版社2008年1月出版）

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杰出青少年的七个习惯

习惯一：积极处世，对自己的生活负责。
习惯二：先定目标后有行动，确认你的使命和生活目标。
习惯三：重要的事情要先做，排出优先顺序，首先做最重要的事情。
习惯四：双赢的想法，抱着人人都能成功的态度。
习惯五：先理解别人，再争取别人理解自己。真心诚意地倾听。
习惯六：协作增效，协同工作成就更好的业绩。
习惯七：磨刀不误砍柴工，定期让自己得到休整和充电。
习惯一二三是自我完善，可称之为“个人的成功”。习惯四五六涉及感情关系和团队工作，可称之为“公众领域中的成功”。在成为称职的团队一分子之前，你必须首先完善自己的个人行为。而习惯七则是让自己得到休整恢复的习惯，它支持着其他六个习惯。

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问题青少年的七个习惯

习惯一：被动反应。将所有问题都归罪于其他人，自己则是个受害者。对自己的生活不负任何责任。
习惯二：不定目标，不考虑将来，不设想后果。
习惯三：大事永远为小事让路，重要的事情留待最后去做。
习惯四：争强好胜。别人的成功就是自己的失败，如果眼看着即将失败，一定要把那些人一起拖下水。
习惯五：先夸夸其谈，再假装倾听。如果真想听别人的意见，就应该诚恳倾听。
习惯六：千万别合作。其他人都很怪，何必要和他们共处？
习惯七：把自己累得筋疲力尽。不学习、不锻炼，远离一切能激励自己的事物。
很显然，这些习惯正是招灾邀难的好法子。然而，我们很多人却经常沉溺于其中而不自知。

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肖恩·柯维，现任富兰克林柯维公司的副总裁，富兰克林柯维教育总裁。
肖恩·柯维的《杰出青少年的七个习惯》是给予青少年心灵的一份真正礼物，不论你在生活中遇到什么难题，这本书都能给你带来希望。肖恩·柯维给出了可以使用一生的价值观和原则，这是充满理性的人生哲学，也是现实生活的指南。青少年一旦采纳，就会丰富他们的生活，让他们长久受益。这是父母亲的机会，也是孩子的机会！
根据此书开发的同名经典课程《杰出青少年的七个习惯》已经登录江浙沪地区，这是父母送给青春期儿女的最珍贵的礼物，也是孩子们成长过程中最重要的一课。