发布时间: 2019-06-07 17:30:52
简介: 基于LeaderinMe全球学校联盟，通过国际交流活动，让盟校在“7个习惯”共语体系下，彼此沟通对自我领导力教育的学习理解与实践经验，更深入地观察与领悟不同文化背景下的教育共通性与差异性。同时，交流活动作为课堂教学的延伸，它更像是一把钥匙能开启学生们的心灵，为LeaderinMe学校的孩子们提供深度体验式的交流与实践机会，培养他们成为具备国际视野、面向21世纪的领导者。
本项目旨在依托全球56个国家4600多所LeaderinMe学校联盟，通过国际交流活动，让盟校在“7个习惯”共语体系下，彼此沟通对自我领导力教育的学习理解与实践经验，更深入地观察与领悟不同文化背景下的教育共通性与差异性。同时，交流活动作为课堂教学的延伸，它更像是一把钥匙能开启学生们的心灵，为LeaderinMe学校的孩子们提供深度体验式的交流与实践机会，培养他们成为具备国际视野、面向21世纪的领导者。
精彩行程，先睹为快
（视频建议WIFI网络收看）
作为小使者代表学校访问美国LeaderinMe小学，培养跨文化交流能力。
在分享交流中，传播中国文化，传达中国自我领导力学校的声音。
插班美国知名小学，与当地小朋友结为影子伙伴，成为相互的领导者。
融入美国本土生活，全面锻炼提升口语交流能力和多维度思辨能力。
体验国际文化，增强对国际理解教育的认识，全面拓展国际化视野。
系列项目之
LeaderinMe中美校际交流活动·美国西海岸
招生对象：7-18岁
项目周期：2周
项目时间：全年均可定制发团
学生将采用结伴模式完成这一阶段的访问学习，中国学生和当地学校同龄学生结伴学习。形影不离的结伴式学习能够帮助每一位中国学生有机会与伙伴深入交流，全身心投入当地学习。
同学们都有自己的专属课表。这种走班制度需要他们趁下课短暂的时间快速找到教室，并找到位置坐下听课。数学、科学、历史、艺术、美国人文......丰富多彩的课程充实而有趣。下午即是各种兴趣课程，烹饪课、手工课、信息技术、乐器课、体育课… …值得一提的是，校长将特地为同学们安排一个一周项目，需要他们在课余时间分成小组统合综效，和美国小朋友一起完成，并在过程中汲取知识。
加利福尼亚大学洛杉矶分校UCLA
南加州大学USC
海滨风光——圣地亚哥
星星之旅——格里菲斯天文台
艺术殿堂——盖蒂中心
电影之旅——环球影城
科学探索——加州科学中心
各位老师，不仅仅是职业责任所为，从孩子们的一颦一笑，从老师的字里行间，从事无巨细的教，从关怀备至的育，我们都能感受到他们源自内心的大爱，作为家长，衷心感谢。
感谢老师们十多天的辛苦付出，感谢每天的直播，让我们很安心很放心，相信孩子们此次行程肯定收获满满，感受多多，7个习惯游学团。
在各位老师精心呵护陪伴中，美国之行进入尾声。每天看着孩子们的照片，脑海中还原成一幅幅生动活泼的画面：孩子们走进异国他乡的课堂，感受了教育和文化的差异，结交了新朋友，开阔了视野，变得更加自信活泼。相信这次的游学之旅与前两次不同，带给了孩子更多的快乐！感谢老师们这一路的陪伴，为孩子们抓拍留下了一张张青春的记忆。期待孩子们和老师们的归来！！！
感谢老师们这十多天来的悉心照顾，一头顾着在美国的孩子们，一头还要顾着在国内的我们。每天的视觉大餐与窝心小结，我们也越来越享受其中，体会到自我领导力的奇妙。感谢老师，感谢LeaderinMe。
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