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暑期自我领导力家庭学习行动指南(三):阅读的正确“打开方式”【附11-15岁儿童书单】

发布时间: 2021-07-18 23:16:11

简介:

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暑期实践

行动指南

知识经济时代,阅读的重要性越来越凸显。为助力家长在暑期更好地帮助孩子通过阅读,在家持续践行7个习惯,上周我们推荐了5-10岁儿童书单。今天小编将接着分享11-15岁的书单,并和各位家长聊一聊暑假阅读的正确“打开方式”,让孩子真正爱上阅读,成为卓越的小小读书领导者

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阅读的正确打开方式


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激发孩子的好奇心、求知欲



鼓励多阅读,需要激起孩子的好奇心和求知欲,让他们学会主动去探索这个世界。选书最好从孩子的兴趣出发,所以父母在给孩子购书时,思路可以从“我应该给孩子买什么书?”,转变为“我的孩子喜欢看什么书?”。给予孩子选书的自由度,但如果和父母的大方向出现偏差,这个时候可以使用启发式的语言及时和孩子沟通、引导,或是用询问的语气提出自己心中的建议。


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不要给孩子布置过多任务



阅读是一个长期技能,不可能一蹴而就,立竿见影。培养孩子的阅读习惯更是个循序渐进的过程。有些家长可能会规定孩子一个月内必须要看完5本书,又或者每看完一本书就要写一篇读后感。但是在培养兴趣的阶段,这反而会让孩子产生畏难的情绪。


要打造孩子的阅读兴趣,首先,要让孩子先爱上书。期末考试后,家长都可以借着鼓励或奖励孩子这一契机,送孩子一本书或一套书。当父母把阅读的仪式感传递给孩子,孩子就会觉得阅读很庄重,很有意义,很值得自己严肃对待。



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营造亲子共读的阅读环境



所有孩子的阅读兴趣都需要启蒙,而作为孩子的第一任老师,家长需要做好榜样。想让孩子爱上阅读,父母就要把阅读潜移默化地渗入到孩子的生活中。父母平时在家里设定了固定的阅读和学习时间,孩子也会受到积极的影响,逐渐对阅读产生兴趣。



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TIPS

■  “阅”和“读”不能割裂:“阅”就是用眼看,就是用心想,就是理解、揣摩的过程,只有在这样的前提下,才会有“读”。

  三读法:浏览性的泛读、探求性的速度、品味性的精读。

■  不动笔墨不读书:在阅读时记录下自己的见解和感受或者将精彩片段进行摘抄。

■ 边读边思考:这是阅读的基本要求,也是其他各类方法的基础和前提。


7个习惯 · 推荐书单

▸适合11-15岁儿童◂


习惯一:主动积极



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书名: 出事的那一天
作者: Marion Dane Bauer

简介: 十二岁的男孩汤尼和乔是从小一起长大的好朋友。汤尼拉着乔去攀岩。乔心里害怕却不敢回绝,只好不情愿地出发。谁知半路上,汤尼突然改变主意想去河里游泳,结果却因为冲动冒险引发悲剧。乔为没有阻止汤尼感到内疚,他选择主动负起责任。


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书名: 夏洛的网
作者:E. B. White

简介: 谷仓里,生活着一群快乐的小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。但是,一个可怕的消息打破了谷仓的平静:小猪威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿。然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你”。于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运。


习惯二:以终为始



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书名: 老人与海
作者:Ernest Hemingway

简介: “人可以被毁灭,但不能被打败。”一位老人孤身在海上捕鱼,八十四天一无所获,等终于钓到大鱼,用了两天两夜才将其刺死。返航途中突遭鲨鱼袭击,经过一天一夜的缠斗,大鱼仅存骨架。但老人并未失去希望和信心,休整之后,准备再次出海……


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书名: 今天我是升旗手
作者: 黄蓓佳

简介: 肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手,但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……终于,他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。


习惯三:要事第一



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书名: 萨姆的八个愿望
作者: Sally Nicholls

简介: 萨姆是一个患有白血病的11岁小男孩。在生命的最后一年里,对世界和生活充满好奇的他,写下一份:“遗愿清单”。萨姆的好朋友和亲人都竭尽全力帮助他,他自己也非常努力想要实现愿望。


习惯四:双赢思维



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书名: 偷影子的人
作者: Marc Levy

简介: 一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩,因为拥有一种特殊能力而强大:他能“偷别人的影子”,因而能看见他人心事,听见人们心中不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴,为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒。


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书名: 秘密花园
作者:F.H Burnett

简介:任性而孤僻的富家小女孩玛丽在父母双亡后,被送往一处古老庄园。她发现一个同样古怪而孤独的伙伴,玛丽的表兄,大宅的少主人科林。

为了帮助科林,玛丽带他进入了庄园里被关闭多年的秘密花园。孩子们在生机蓬勃的小天地里不受干扰地玩耍,学会了友爱待人,恢复了纯真快乐的天性。


习惯五:知彼解己



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书名: 天蓝色的彼岸
作者:Alex Shearer

简介: 小男孩哈利因车祸去了另一个世界。在那里它他加入了等待去天蓝色彼岸的队伍。但他还挂念着爸爸,妈妈,姐姐和同学们,却又不知如何传达他的心声,直到他碰到一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间,来向亲人和朋友告别, 向他们表示歉意和深深的爱… …


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书名: 小王子
作者:Antoine de Saint-Exupéry

简介:小王子在自己的小行星上与他喜爱的玫瑰花闹了别扭,于是独自一人开始了宇宙旅行。小王子先后到过六个星球,遇到了形形色色的人,最后到达地球。一只狐狸与小王子成为了好朋友,使他懂得了爱与责任,于是小王子想回到自己的星球与花儿团聚……


习惯六:统合综效



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书名: 遥远的彩虹班
作者: 荆凡

简介:九岁男孩苏远跟随父母来到南非的开普敦,在异国他乡的汉语荒漠里,苏远的妈妈林如荠竟然在小小的书房里挖出了一口母语的井,用一堂堂精彩的诗词课灌溉出一片汉字的绿洲。最终在众人的努力下,遥远的彩虹班成为永不散场的彩虹班,学习汉语和传播中华文化的接力棒一直在传递……


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书名: 窗边的小豆豆

作者: Marion Dane Bauer

简介:作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。


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书名: 哈利·波特
作者: J.K.Rowling

简介: 哈利·波特系列一直是校园里最受欢迎的魔法故事。7个不同的魔法故事,讲述了哈利波特用了七年时间变成强者,和赫敏、罗恩等小伙伴历经千难万险破坏了伏地魔的数次阴谋,最终将他打败。


习惯七:不断更新



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书名: 阁楼上的光
作者: Shel Silverstein

简介:启发性的故事,琅琅上口的童谣和慧眼独到的观察于一体,让孩子们在阅读中开怀大笑,在不知不觉中感受到深刻的哲理。


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书名: 给青年的十二封信
作者: 朱光潜

简介: 书中包括朱光潜写给青年的十二封信,信中所涉及到的主题十分广泛,多为青年们所关注的问题,如升学、选课、恋爱、读书。另外还涉及到哲学、历史等内容,从这本书中,青少年将收获一位智慧的人生导师,他将在你迷茫之时为你点亮一盏灯,让你在生活和学习中,保持正确的方向。


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阅读习惯需要从小慢慢培养,对家长也是很大的考验,除了要有足够的耐心,还需要有一定的计划安排,正确引导孩子阅读。


好的阅读习惯可能在短期内看不到直接的效果,但日积月累的阅读一定会拓宽了孩子的知识面,也许在未来的某一天出现爆炸式的绽放。所以我们只需要用心浇灌,静待花开


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