发布时间: 2019-12-19 17:23:07
简介: 时光飞逝，进入天地小学已经快四个月啦！小松鼠们也渐渐地适应了一年级的节奏。为了提高父母效能，更好地引导和陪伴孩子，从11月开始，我们106班的班主任和家委积极响应，带动全体家长开始学习<<7个习惯养育优秀儿童>>课程。
班主任许芯婕的感悟
“主动积极”的态度，“以终为始”的愿景，“要事第一”的把握，“双赢思维”的互赖，“知彼解己”的沟通，“统合综效”的合作，“不断更新”的创造，《高效能人士的七个习惯》这本书以生动的事例和易懂的语言对我们自我成长作出指导，让我们直面自我，发现潜能，知行合一，不断更新！
张楚天妈妈的感悟
7个习惯里的第一个习惯讲到主动积极，我学到了要使用主动积极的语言，多对孩子使用积极主动的语言，鼓励孩子的每一个细小进步和努力，让孩子建立人生最初的正面的自我认知，不比较不乱贴标签，尊重孩子的个体差异，努力改变可以改变的，接纳不能改变的东西，努力让孩子成为一个幸福的人。
三思而后行，遇事先冷静思考，再根据原则和目的做出适当的反应，这一点太重要了，情绪控制的修炼是一辈子的，能抛开情绪理智思考问题本身，真的特别难，需要不断地刻意练习，7个习惯告诉我们，在刺激和反应之间有一个空间，我们遇事尝试暂停，感觉自己冷静下来了有能量了再来面对问题，往往会引导事情朝好的方向发展。
孩子需要鼓励就像鱼儿需要水，越鼓励，孩子感觉就越好，也会做得越来越棒！
周语行妈妈的感悟
从开始学习7个习惯以来，至今已学到了第12课，给我感受最深的就是自己发生了改变，学会了真正去看见孩子，看到他行为背后的原因，试着去理解他，倾听他，这让我们的关系好了很多，孩子知道妈妈理解我，不是和我对立面的，我的付出和改变，孩子都能感受到！
MAX 变得越来越有爱心了，我生病了，帮我泡药，洗脚，他一点一滴的改变，都让我感觉有了动力！
正如7个习惯所说的，没有不好的孩子，只有不好的父母，只有父母改变了，孩子才会改变！
加油，Max， 爸爸妈妈会一直学习，虽然也做不到完美，但我们在尽力，为了孩子，更为了成为更好的自己，加油吧父母们！
洪莱爸爸的感悟
开学以来一直觉得学校提倡7个习惯非常棒。当然我觉得这几个习惯，不仅要学到，更要落地做到，特别是双赢思维！
我感觉现在孩子大都是独生子女， 相对来说都是比较关注自己，以自己为中心。其实社会上所有事情都是需要我们有双赢思维的，只有相互帮助相互支持，我们大家才能变得更加好。
我觉得如何引导小孩子更多的去帮助别人很多时候就是一种双赢思维。平时我会比较多引导五月多帮助弟弟，帮助小朋友。在一次次的引导中。我看到五月也会越来越主动的帮助弟弟。以及身边的同学。我相信大家在不断学习和引导下我们班的小朋友会是最棒的！
叶羿宸妈妈的感悟
在7个习惯里，有一课内容是三思而后行之停步思考，我印象特别深刻。
我是个急脾气，时常小朋友“不乖”了，我就容易发怒，大声吼他，往往只有一个结果：小朋友被骂哭后情绪激动，愈发不配合；而我自己也气得不行。既不利于亲子关系、也不利于家庭氛围。我也知道动怒其实是最差的办法，但就是控制不好自己的脾气。所以，当我看到这个“停步思考图”，突然就像点醒了我，为什么不给自己的情绪按个暂停键呢？
有一天，数学老师布置了一个“40秒内完成口述数的分解”的任务。桐桐尝试了三次都需超过一分钟，他自己就哭了，而且随着我的催促，他开始情绪激动发脾气，越是着急就越是背不好。我原本瞬间要被点燃时，想到了“停步思考”，于是我离开书房去喝了口水，努力先平和自己的心情。我又给桐桐倒了杯果汁，我说：“我们先不背了，休息一下玩一会儿，等下我们先做别的作业吧。”起初他不肯，说为什么就做不到40秒！我耐心地跟他解释：“这个练习我们今天是第一次接触，有点不熟悉，背不好很正常。熟能生巧，过几天随着练习的次数增加一定加快速度的！”
直到他完成了所有作业后，我试地问他：“要不要再背一次试试，如果还是超过一分钟，我们就明天再练习；如果一分钟以内就说明今天就已经进步了！” 结果：我偷偷给他放了点水，告诉他55秒就完成了。桐桐很高兴，对自己的信心又回来了。结果第二天，他就完成了40秒以内的任务。
其实对孩子真的要付诸百分之两百的爱和耐心。操之过急往往效果适得其反，多一点耐心和鼓励，多一点时间、空间给孩子。每一个很小的进步都值得肯定，慢慢来，变更好！
朱语曈妈妈的感悟
11月23号开始接触和学习7个习惯的课程，到今天已经学习了11个课程。“习惯”这两个字，看似简单，却内涵深刻，每个人都有自己的习惯，而习惯对自己的影响颇为深远。
小小的总结是今日的我们都是过去习惯的结果。在与孩子磨合的这6年多，很多小习惯双方都有待加强。应该和她一起保持更加积极乐观的态度去面对随机发生的事情，戒躁戒急，共同建立良好的个人银行。
11月底和孩子约定了主动完成作业的小目标。由她自己安排作业的先后顺序，我们回家后负责检查和她独自不能完成的作业。只要认真写作业，过关就可以得一个五角星。一周累积得到5个五角星，就可以满足她一个小需求。比如睡前多听一个故事，周末多看一集动画片等，慢慢过渡到自觉独立完成作业。
习惯若不是最好的“仆人”，就会变成最差的“主人”。相信让自己和孩子都保持积极主动的态度，就会让习惯变成最好使的“仆人”。
王瀚辰妈妈的感悟
习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让孩子们在高高的蓝天上翱翔。习惯就是孩子们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。
近期参加学校组织的LIM《高效能人士的7个习惯》的学习，经过学习，无论对自己还是对孩子教育上都有了很多的感悟和总结。家庭是孩子人生的第一个学堂，家长是孩子人生的第一个来老师。家庭教育和课堂教育需要相互理解，充分融合，才能在细想和行动上充分一致，为孩子提供更好的教育环境。
好的习惯，从细微处着手，通过长时间的潜移默化逐渐形成。在实践中我们采用“场景教育”和“角色教育”的方式积极练习“ 授能”及“ 赋权”。
比如在“积极主动”和“负责任”这些习惯上，我们会让孩子进行半天小家长的扮演，他要负责安排这半天的生活和相关事宜，让他在获得一定“权利”基础上，主动的去承担一些事务，思考一些内容。
通过学习《高效能人士的7个习惯》，结合现有情况，寻求合理积极的教育方法，让孩子在成长的过程中更好的认识自我，发展自我。
家长代表的感悟
为了更好地理解7个习惯的宗旨，在12月11号晚上我们106班的四位家长代表参加了学校组织的培训，远道而来的麦教练，通过生动地的讲解，给大家深度解读怎么样才能真正做到学以致用！
通过圆桌讨论，各个家长各抒己见，把自己在育儿道路上的困惑，学习中的迷惘以及自己的心得，进行了充分的交流。
下面，就让我们来看看各位爸妈积极参与的现场情况吧！
7个习惯的学习赋予我一种力量，面对孩子时哪怕内心万马奔腾，表面依旧和风细雨，以身作则示范情绪控制，尊重、同理孩子，让母慈子孝成为亲子关系的主基调。
