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专注全人教育 释放卓越潜能

Dedicated to Whole-Person Development, Unleashing Greatness

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哈佛大学教授:教育的目的不是学会一堆知识,而是学会一种思维

2018-05-25

曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德•莱文曾说过:“真正的教育不传授任何知识和技能,却能令人胜任任何学科和职业,这才是真正的教育。”以下三位不同领域的名家对教育的本质有着惊人一致的认知,也许,这就是教育的答案和目的……

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你是固定型思维模式,还是成长型思维模式?

2018-05-25

今年全球奖金最高的教育奖项“一丹奖”公布首届获奖名单,斯坦福大学卡罗尔·德韦克摘获一丹教育研究奖。德韦克提出了人的思维方式分为两种,一种是成长型思维,一种是固定型思维。在她看来,一个人拥有成长型思维,将乐于接受挑战,并积极地去扩展自己的能力。而这也是未来发展最需要具备的能力。

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